NA MÍDIA

Por Julio César Gonçalves

Recentemente tive o prazer de participar de uma entrevista a convite da amiga Juliana Gense em um hangout ao vivo, juntamente com o amigo jornalista Bruno Saia (encontro promovido pelo GEG -  Grupo de Educadores Google - Presidente Prudente). Na ocasião pude contar um pouco da minha experiência, enquanto educador, com o uso do blog.  Foi uma oportunidade e tanto!

Peço licença para reproduzir (na íntegra), o texto que Bruno publicou a respeito desse bate-papo. Também aproveito para divulgar seu blog "SAIA EDUCANDO", que está super legal, com textos, dicas e experiências com a educação. Parabéns Bruno e obrigado Juliana pelo convite carinhoso.

SOCIOLOGIA NO MUNDO - DO COMPARTILHAMENTO DE DADOS A ESPAÇO DE DISCUSSÃO VIRTUAL

Por Bruno G. Saia

Apresentar um exemplo do uso do blog na educação e discutir as vantagens e dificuldades enfrentadas na aplicação prática da ferramenta foram os principais objetivos da conversa, transmitida ao vivo pelo Hangout do Google, no dia 14 de julho. O evento foi promovido pelo GEG (Grupo de Educadores Google de Prudente).

Tive o prazer de participar dessa conversa e também compartilhar minhas ideias sobre o tema, junto com a professora Juliana Maria Cristiano Gense, que leciona no curso de Letras da FAPEPE/ UNIESP em Prudente, e com o professor da área da Filosofia, Julio César Gonçalves, criador e administrador do blog Sociologia no mundo. O blog, criado pelo professor Julio em 2009, teve como objetivo inicial o compartilhamento de materiais com os alunos, para que pudessem ser acessados após a conclusão do trabalho em sala de aula. "A ideia era criar uma base de dados, a princípio, porque o suporte da instituição teve um problema técnico e não estava suportando tudo o que eu gostaria de disponibilizar, aí pensamos na possibilidade de criar um ambiente virtual", conta.

Porém, atualmente, o espaço também apresenta discussões aprofundadas a respeito de temas atuais, em diferentes áreas. "Com o tempo, eu comecei a receber e-mails de colegas com textos para publicar e também senti a necessidade de criar um espaço de bate-papo, nesse ambiente de interação", detalha Julio.

Aos poucos, ele passou a buscar novos gadgets, novas alternativas visuais e novidades nos tutoriais do Blogger, onde o Sociologia no Mundo está inserido. "O blog foi mudando a função inicial e se tornou um espaço de discussão e reflexão, com textos que recebo de pessoas de fora, dos alunos, com foco em temas que estão na sociedade, muitas vezes polêmicos". Ele lembra ainda que, apesar d mudança, o espaço virtual mantém ainda suas características iniciais, de compartilhamento de dados, por meio de links e, até mesmo, para a realização de provas, com formulários online. "Ele é um recurso bastante útil para mim hoje, como técnica para se utilizarem sala de aula". Confira todos os detalhes do Hangout do Google e sobre o blog do professor Julio no vídeo acima.

BRUNO SAIA é repórter do Jornal "O Imparcial" e professor. Também colaborou com nosso blog.

DICAS PARA UM BOM ESTUDO - parte III

Por Julio César Gonçalves

Boa parte das assessorias educacionais que presto, percebo uma dificuldade muito grande na organização do tempo para a efetivação das tarefas. Às vezes tarefas simples deixam de ser realizadas pelo mal aproveitamento do tempo. Sei que receitas prontas muitas vezes não ajudam, mas quando a situação é muito complicada, podem sim dar uma mãozinha.

Conheci esse método há alguns anos quando precisava lutar contra mim mesmo e as distrações que criava para terminar o TCC na graduação. Foi o que me salvou! Com ele consegui focar mais na pesquisa e deixar para segundo plano o que era de segundo plano. Hoje ela não me é mais válida, mas não posso negar sua utilidade.

Bom, sem mais delongas, segue o método conhecido como "Pomodoro".

POMODORO

O método Pomodoro de Gerenciamento do Tempo (baixe o livro com o método completo) surgiu no início da década de 1990 com o intuito de auxiliar na execução de tarefas no decorrer do dia, a partir da seleção prévia e o estabelecimento de prioridades. Então, divide-se o tempo total para realizá-las em porções de 25 minutos para ações e intervalos de 5 minutos de pausa (geralmente marcados por um timer de cozinha - muitos, no formato de um tomate que em italiano se diz "pomodoro", explicando o nome do método).

Os pontos fortes dessa técnica, segundo o meu ponto de vista, é a organização de uma lista com as tarefas a serem executadas durante o período de tempo que se dispõe. Muitas pessoas perdem muito tempo por não planejar suas ações, ou pior, se vê desesperado para cumprir tarefas importantes num curto espaço de tempo, porque não estabeleceu prioridades. Outro ponto essencial está em estabelecer uma meta temporal para realizá-las; esse é um fator motivacional imprtante. Talvez 25 minutos não seja o tempo ideal (e aqui está minha crítica a esse método que fixa períodos de tempo uniformes), pode ser que seja necessário a adaptação temporal à cada atividade a ser desenvolvida. O tempo do descanso também é importante. Às vezes na ânsia de terminar logo a atividade, abrimos mão das pausas e intervalos. Estes são necessários, inclusive para a oxigenação do cérebro e o aumento da concentração. Quando damos pausas entre os períodos de realização das tarefas, estamos emitindo uma mensagem ao nosso cérebro de que "quando eu voltar, preciso estar concentrado". 

INDICAÇÃO: Sugiro para quem precisa estudar, mas tem muita dificuldade em se concentrar nos estudos. Essa divisão do tempo se faz necessária e ir aumentando gradativamente conforme a prática, auxilia a aumentar também a quantidade de tempo em que se fica concentrado na leitura.

Bons Estudos!

POR QUEM AS PANELAS BATEM...

Por Antonio Prata

Temos toda a razão de bater panelas quando a presidente aparece na TV dizendo que a culpa por nossa pindaíba é da crise internacional. Mas por que não batemos panelas quando Eduardo Cunha, o líder dos "black blocs" brasileiros, vândalo que faz política com pedras, bombas e coquetéis molotov, vai em rede nacional dizer que trabalha "para o povo", "sempre atento à governabilidade do país"?

Temos toda a razão de bater panelas contra a corrupção da Petrobras. Mas por que não batemos panelas contra o mensalão mineiro ou o cartel do metrô paulistano? Por que não batemos panelas contra a compra de votos para a reeleição do FHC? Por acaso pagar apoio na Câmara é mais grave do que pagar emenda na Constituição?

Temos toda a razão de bater panelas contra o retrocesso econômico de 2015. Mas como podemos não bater panelas contra o anel de pobreza que desde sempre engloba as metrópoles brasileiras, essa Faixa de Gaza de tijolo aparente, essa Cabul de laje batida onde se amontoa boa parte da população?

Temos toda a razão de bater panelas quando o governo se cala diante dos descalabros venezuelanos e da ditadura cubana. Mas por que não batemos panelas diante do fato de nosso principal parceiro comercial ser a China, maior ditadura do planeta? O tofu que alimenta aquela tirania é feito com a nossa soja e os fazendeiros, ruralistas e empresários que acusam a "venezualização" do Brasil são os mesmos que lucram com o dinheiro comunista. Ninguém bate woks por causa disso?

Temos toda a razão de bater panelas contra o estelionato eleitoral do PT. Mas por que não batemos panelas contra o estelionato eleitoral do PSDB, que elege repetidamente um governador tipo "gerente", prometendo "e-fi-ci-ên-ci-a" em cada sílaba, mas coloca São Paulo à beira do co-lap-so-hí-dri-co"? Um cristão cuja polícia, não raro, participa de grupos de extermínio, na periferia. Esta semana, foram 18 chacinados em Osasco e Barueri. Imagina se fosse no Iguatemi? E o estelionato das UPPs, no Rio, que prometem paz, mas torturam um cidadão até a morte e somem com o corpo?

"Não, não, isso não! Me mata, mas não faz isso comigo!", gritava o Amarildo, segundo um policial que testemunhou a barbárie, dentro de um contêiner. Como pode a nossa maior preocupação em relação ao Rio, hoje, ser com a qualidade das águas para as Olimpíadas de 2016? Cadê o Amarildo? Cadê as panelas?

Temos toda a razão de sair pra rua, neste domingo, para protestar contra a incompetência, a corrupção e a burrice do governo. Mas por que não sair pra rua para protestar contra a incompetência, a corrupção e a burrice do país como um todo? Um país que mata seus jovens, sonega impostos, polui, compra carteira de motorista, licença ambiental, alvará, dirige pelo acostamento, estupra, espanca e esfaqueia mulher (mas retira a discussão de gênero do currículo escolar), um país onde os negros correspondem a 15% dos alunos universitários e a 67% da população carcerária.

Este ódio cego, esta parcialidade hipócrita, este bombardeio cirúrgico que pretende eliminar o PT –e só o PT– para "libertar o Brasil", empoderando Renan Calheiros e Eduardo Cunha, não é o desabrochar da consciência cívica, é mais um fruto da nossa incompetência, mais uma vitória da corrupção; palmas para a nossa burrice.

ANTONIO PRATA - é escritor. Publicou livros de contos e crônicas, entre eles "Meio intelectual, meio esquerda". É colunista (escreve aos domingos) na Folha de S. Paulo.

DICAS PARA UM BOM ESTUDO - parte II

Por Julio César Gonçalves 

O conhecimento é um processo em que se estabelece uma relação entre o sujeito cognoscente e o objeto cognoscível, isto é, é a relação entre o sujeito que tem a potência do conhecer, com o mundo que se de deixa conhecer. A produção do conhecimento não é um processo simples e fácil. Muitos confundem informação com o próprio conhecimento. O fato é que estudar não é uma tarefa muito simples. A leitura pura e simplesmente, não pode, por si só, ser considerada um estudo. Da mesma maneira não pode sê-lo aquela velha mania de ler tudo até minutos antes de uma prova. Se faz necessário um bom planejamento de estudos, organização e disciplina. Sem os quais, os esforços serão em vão, bem como os resultados esperados.

Método, estratégias e técnicas de estudo podem ajudá-lo a desenvolver melhor hábitos positivos para que possa haver, de fato,  aprendizado. 

Com base nessas constatações, as dicas dessa semana vem ao encontro de muitos anseios. Confira!

CRIE METAS E PLANEJAMENTO - É muito importante que você saiba onde quer chegar com seus estudos, por isso, estabelecer metas e objetivos tangíveis são ótimos recursos para começar a percorrer um caminho rumo ao alcance de cada um deles. Comece listando tudo o que você precisa ler e estudar. Depois divida tudo por dias (adaptando conforme seu horário e disponibilidade). Desse modo você poderá estabelecer prioridades e se empenhar focado no seu planejamento. Lembrando que toda meta precisa ser atingível para que não haja frustração. As chances de sucesso serão maiores!

TENHA UM LOCAL DE ESTUDOS - Ter um local específico para estudar significa que você estará em um ambiente livre de distrações e o hábito de estudar nesse ambiente, fará com que seu cérebro se acostume e, de certo modo, quando você estiver nesse local ele entenderá que precisará se concentrar. Reprogramar o nosso computador (cérebro) é fundamental. Por mais que você consiga estudar em frente à TV, ouvindo música ou deitado na cama, estes não são estímulos neuronais para o estudo. Você está enviando mensagens ao seu cérebro que não correspondem ao que você espera dele. 

DISCIPLINE O SEU TEMPO - Administre seu tempo. Você pode fazer um cronograma de suas atividades diárias, de modo a facilitar que você seja fiel a ele. Esse cronograma pode ser, desde um quadro com as atividades e os horários para a consecução de cada uma, ou mesmo uma simples lista de tarefas diárias que você pode organizar separando-as por prioridades (em ordem crescente, numérica ou alfabética). Por exemplo, você tem que estudar para duas provas que acontecerão amanhã, tem um trabalho para entregar no dia seguinte às provas e deve estudar um texto para a aula de hoje. Você pode identificar cada uma dessas tarefas com números por ordem de prioridade (1º - Leitura do texto para a aula de hoje; 2º - Estudar para as provas de amanhã; e, 3º - Elaborar o trabalho para depois de amanhã).

REVISE - Pouco adianta você se matar de estudar e depois largar o material de lado. É importante que você esteja sempre revisando a matéria que estudou, por isso, sempre que chegar da aula, pare um pouco para relembrar o que foi trabalhado em sala de aula com o professor. Refaça as suas anotações, transformando-as em um pequeno texto, pois, além de rever o assunto, você também está compondo um bom material de consulta para estudos posteriores. 

BONS ESTUDOS e até a próxima dica ! ! !

NUVEM DE DÚVIDAS

Por carolina Mussolini

Vivemos em meio a tanta informação que parece mais que estamos imersos em uma nuvem constante de dúvidas. O que será melhor para nossa vida, o que será melhor para nossa família, para nossa carreira... e até os mais decididos sempre tem algo que os faz questionar.

A dúvida é predominante em todo tempo, pois somos confrontados a escolhas, mesmo que mínimas a todo o momento. Seja qual roupa escolher, qual sabor da pizza, qual profissão seguir ou se é o momento ideal de mudar de carreira.

Mas a grande situação é que ficamos, muitas vezes, dentro da “nuvem”, mergulhados nas dúvidas e sem decidir que caminho tomar. O volume de alternativas é tamanho que permanecer na dúvida parece, pelo menos momentaneamente, mais confortável. Mas isso, pode ser um erro, pois o medo ou o conforto, faz a pessoa não arriscar e permanecer, ali eternamente. E as dúvidas continuam, somente em sua cabeça.

E o que eram apenas dúvidas, se tornaram sonhos, mas não lembranças, pois não foram realizadas, devido ao medo de sair da tal “zona de conforto”. Aristóteles dizia que o ignorante afirma, o sábio duvida e o sensato reflete. Então, será que não está na hora de refletirmos nossa atuação na sociedade?

CAROLINA MUSSOLINI é jornalista, assessora de imprensa e professora. Também, colaboradora do nosso blog.

DICAS PARA ESTUDAR MELHOR

Por Julio César Gonçalves

Um dos grandes obstáculos do aprendizado no Ensino Superior está na falta ou dificuldade de organização da vida de estudos. Muitos de nós chegamos a este nível de ensino com muitos vícios na forma de estudar, que trazemos do Ensino Médio, isto é, quando entramos nessa nova etapa, praticamente, teremos que aprender novamente como é que se estuda.

Quem acha que é possível ou benéfico estudar "para" as provas (estudar de véspera), pode encontrar outro inimigo pelo caminho. O fato é que nossa memória é seletiva e armazena em curto ou longo prazo de acordo com o grau de sentido que a vivência com o conteúdo a ser aprendido faz para nós. Desse modo, se eu estudar (fazer leitura corrida dos textos e anotações às vésperas das provas), pouco ou nada fará sentido para mim. Isso quer dizer que eu estarei enviando à minha memória a seguinte mensagem: "Eu só preciso disso para amanhã", e ela obedecerá.

Portanto, se faz necessário uma maior organização pessoal e método na hora de estudar. Estudar um pouco por dia, pesquisar casos, conceitos, exemplos, aprofundar o que aprendeu em sala de aula utilizando recursos digitais também é uma boa opção para romper com esse círculo vicioso do aprendizado sem significado.